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Si bien la enseñanza por investigación consiste en utilizar a ésta como una simple herramienta, la investigación tiene características mucho más
trascendentes que llevan a considerarla como una estrategia educativa necesaria. Como resultado del perfeccionamiento continuo del Sistema Nacional de Educación, se ha producido en nuestro país una profunda reconceptualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje y rol docente
dentro de las cuales han tenido un particular impacto en el ámbito investigativo. En este contexto, el presente trabajo ha abordado el
problema relativo a cómo contribuir al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de enfermería a través de una concepción
didáctica que relaciona el enfoque investigativo en un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en el uso de alternativas didácticas.
El uso de una plataforma virtual (supported collaborative learning) ayudará a profesores y estudiantes a colaborar entre ellos y a comunicarse con
compañeros y colegas en lugares distantes, intercambiar trabajo, desarrollar planes de formación e investigación y actuaciones que favorezcan la mejora
continua de los procesos formativos.

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Proyecto de innovacion

08.05.2012 13:51
Proyecto Innovacion Docente final.pdf (155,6 kB)

Enlace de interés

07.05.2012 14:25
  https://www.uca.es/udinnovacion/portal.do?IDM=13&NM=2

Se ha lanzado el website

07.05.2012 14:24
Hoy hemos lanzado nuestro nuevo website y podremos comunicarnos, intercambiar información, compartir noticias, realizar aportes que puedan favorecer nuestra tarea, etc. Este sitio deberá ser enriquecido por todos los que interactuamos en nuestra Escuela de enfermeria "Salus Infirmorum"...